Pelajaran 12 : Bertanya (5)
Pelajaran 12 : Bertanya (5)
| Pelajaran 12 : Bertanya (5) | |
|---|---|
| 你家有几口人 | |
| Pola Kalimat: | |
| 1 | 你家有几口人？ Nǐ jiā yǒu jǐ kǒu rén? Ada berapa orang dalam keluargamu? How many people are there in your family? |
| 2 | 你爸爸做什么工作？ Nǐ bàba zuò shénme gōngzuò. Apa pekerjaan ayahmu. What does your father do? |
| 3 | 他在医院工作。 Tā zài yīyuàn gōngzuò. Dia bekerja di sebuah rumah sakit. He works in a hospital. |
| 4 | 我家有爸爸、妈妈和一个妹妹。 Wǒ jiā yǒu bàba, māma hé yí gè mèimei. Keluarga saya ada ayah, ibu, dan satu adik perempuan. There are my father, mother, and younger sister in my family. |
| Bentuk Percakapan | |
| Contoh 1 | |
| Mey: John: Mey: John: Mey: |
John，你家有几口人？ John, nǐ jiā yǒu jǐ kǒu rén? 三口人。你家呢？ sān kǒu rén. nǐ jiā ne? 四口人。爸爸、妈妈、弟弟和我。 sì kǒu rén. bàba, māma, dìdi hé wǒ. 你爸爸做什么工作？ nǐ bàba zuò shénme gōngzuò? 他是医生。他在医院工作。 tā shì yīshēng. tā zài yīyuàn gōngzuò. |
| Contoh 2 | |
| Susi: Alex: Susi: Alex: Susi: |
Mey, 你家有几口人？ Mey, nǐ jiā yǒu jǐ kǒu rén? 四口人，有我爸爸、妈妈和一个妹妹。你家呢？ sì kǒu rén, yǒu wǒ bàba, māma hé yí gè mèimei. nǐ jiā ne? 我家有三口人，有我爸爸、妈妈和我。 wǒ jiā yǒu sān kǒu rén, yǒu wó bàba, māma hé wǒ. 你妈妈做什么工作？ nǐ māma zuò shénme gōngzuò? 她是老师。她在大学工作。 tā shì lǎoshī. tā zài dàxué gōngzuò. |
| Catatan Penting: | |
| 1 | “你家有几口人？” (ada berapa orang dalam keluargamu?) hanya dipakai untuk bertanya jumlah anggota keluarga. Selain bertanya tentang jumlah anggota keluarga, “几口人” tidak dapat digunakan untuk jumlah lainnya. Apabila ingin bertanya jumlah orang, maka kata yang digunakan adalah “几个人” (berapa orang). |
| Daftar Kosakata Pelajaran 12 | |
| 1 | 家 [n] jiā : keluarga, rumah |
| 2 | 有 [v] yǒu : memiliki, terdapat, ada |
| 3 | 口 [mw] kǒu : satuan anggota keluarga |
| 4 | 医生 [n] yīshēng : dokter |
| 5 | 医院 [n] yīyuàn : rumah sakit |
| 6 | 大学 [n] dàxue : universitas |
| 7 | 和 [conj] hé : dan |
| 8 | 妹妹 [n] mèimei : adik perempuan |
| 9 | 工作 [v,n] gōngzuò : bekerja, pekerjaan |
Pelajaran Lainnya
-
Pelajaran 19 : Keperluan (5)
“这几种怎么样？” (beberapa jenis ini bagaimana?) , ‘几’ di sini tidak bertanya, melainkan menerangkan jumlah dalam perkiraan. ‘几’ biasa dipakai untuk menjelaskan jumlah yang belum pasti di bawah 10, misalnya: 我有十几张邮票、教室里有几十个学生。 -
Pelajaran 18 : Keperluan (4)
“请数一数” (silahkan dihitung-hitung). “数一数” di sini artinya sama dengan “数数” , di mana reduplikasi kata kerja bersuku kata satu dapat menyisipkan ‘一’ di tengahnya. Misalnya: 听一听、问一问、说一说、尝一尝、试一试, dan lainnya. -
Pelajaran 17 : Keperluan (3)
“哪儿上的?” (naik di mana?), di mana ‘的’ yang terletak di akhir kalimat menerangkan suatu tindakan sudah terjadi. Misalnya: 哪里买的 (beli di mana), ‘的’ di sini menerangkan tindakan ‘买’ sudah terjadi.
Hubungi Kami
Rumah Mandarin © 2018-2021 Hak Cipta Dilindungi oleh Undang-undang
This web developed by Benny Lo (羅強基)